教育作为人才培养主阵地和科技创新策源地,是整体提升支点“七个能力”的重要基石。
“加快建成中部地区崛起的重要战略支点,教育首先要建成其中的支点。”5月24日,省教育厅党组书记、厅长周静表示,湖北教育系统将以加快推进教育强省建设为主抓手,全面推动教育高质量发展,全力提供一流的公共服务、培育一流的人才队伍、产出一流的创新成果,为支点建设提供坚实的基础性、战略性支撑。
勇担战略使命
推动教育强省建设走在全国前列
问:今年2月5日,省委、省政府召开新春第一会,聚焦支点建设,部署实施“七大战略”;2月26日,召开全省教育大会,发出加快建设教育强省的动员令。请问省教育厅如何书写“支点建设,教育何为”的时代答卷?
答:“七大战略”构成湖北加快建成支点的战略框架与核心支撑,教育必须在其中发挥好基础性、先导性和全局性作用。我们将锚定支点建设目标,聚力奋勇争先,笃定快干实干,重点抓好三件事。
一是抓整体谋划,全面推进服务支点建设行动。对照支点建设“两步走”的战略安排,推动实施《教育强省建设行动纲要(2024—2035年)》,抓紧编制教育事业“十五五”规划,深入推进“加快教育综合改革 服务支点建设三年行动”,聚力推动高水平学科建设、高质量人才供给和高能级创新策源,努力为湖北加快建成中部地区崛起的重要支点贡献教育力量。
二是抓供需适配,系统增强教育供给能力。围绕支点建设需求,以“大思政”体系建设、基础教育资源优化配置、职业教育供给体系和能力重构、师范教育改革、“71020”高校学科创新体系建设、高校学科专业设置调整、高校师生创新创业和校友回归等8个方面为重点,以布局优化、结构调整、学科重塑和扩优提质为抓手,系统推进教育综合改革,持续提高教育与湖北经济社会发展的适配度。
三是抓协同育人,积极促进学生健康成长。着力构建“大教育”工作格局,强化省市县联动、跨部门协作、家校社协同,深入实施守护青少年健康成长行动,全面推进全员文体、心理健康、学业减负等10个专项,促进学生德智体美劳全面发展。以“校园餐”为重点,集中整治教育领域群众身边不正之风和腐败问题。深入开展全省学校安全教育与管理固本强基行动,强化校园安全风险排查整治,提高学校应急组织能力和师生自救能力。
争创世界一流
整体提升高校创新实力
问:高校是支点建设的重要支撑力量,湖北提出建设“71020”高校学科创新体系,作为教育强省建设的重要战略部署,省教育厅对建成这一体系的总体目标和具体安排是什么?
答:“71020”高校学科创新体系,是省委、省政府立足湖北科教优势、把握科技创新大势、争取未来发展胜势作出的重大部署,是强化高等教育龙头作用的“动力引擎”,也是提升支点创新策源能力的基础工程。
这一体系的总体目标是:统筹推进教育科技人才一体化发展,以一流大学和一流学科建设为牵引,到2035年实现7所左右高校进入世界一流高校行列,10个左右省属高校学科进入世界一流学科行列,动态培育建设20个具有竞争力的特色优势学科,高校人才培养能力显著增强,原始创新成果持续涌现,湖北高等教育优势地位更加凸显。
围绕这一目标,我们将重点开展四个方面工作:
一是调结构,推动学科专业设置调整优化。围绕国家战略和湖北产业发展,制定高校学科专业发展规划,编制发布人才需求报告,超常布局一批急需学科专业,稳定支持一批优势基础学科,动态限制、撤销、优化重组一批存量学科专业。
二是聚人才,加快引进培育高层次领军人才。支持高校每年至少引进1名战略科学家、20名科技领军人才、100名卓越工程师、1000名优秀青年科技人才。实施高校青年教师科研创新能力支持项目,每年支持20名左右优秀青年教师开展原创性、非共识创新研究,促进青年教师快速成长。
三是建平台,抢抓新型教学科研平台布局。争取国家人工智能学院、能源学院等国家级平台落户湖北,加快湖北双碳学院、卓越医师学院、量子科学学院等省级新型平台布局,进一步提升湖北科创学院、卓越工程师学院、未来技术学院等建设水平,建好涉外法治、国家安全等人才协同培养创新基地。对接湖北现代化产业体系建设,推动高校与龙头企业共建100个现代产业学院等产学研平台,筹建6个左右高等研究院,一体推进学科建设、人才培养和科研攻关。
四是抓机遇,推进人工智能赋能高等教育变革。巩固深化2025世界数字教育大会成果,建设高等教育综合管理服务平台,推动更多优质课程资源上线“楚课联盟”,支持开展人工智能大模型垂直应用,建设一批未来教室、未来课堂和未来学习中心,形成以数智化为支撑的高质量高等教育体系。
紧扣发展需求
重构拔尖创新人才培养模式
问:支点建设离不开人才源源不断地供给,如何加强拔尖创新人才培养,进一步提高教育对支点建设的支撑力和贡献度?
答:支点建设依靠人才,人才培养依靠教育。全省有在校大学生215万人,其中硕博士生24万人,这是湖北宝贵的人才资源。我们将围绕发展新质生产力,以战略人才力量“十百千万”行动为牵引,从四个方面加强拔尖创新人才培养供给。
一是强化科教融汇,一体贯通培养基础研究人才。聚焦提高基础研究能力,启动大中小学创新教育一体培养试点,统筹推进“沃土计划”“脱颖计划”“英才计划”,协同建设湖北省基础学科研究中心,推动高校与中科院等科研机构联合培养研究生,建立人才培养与科技创新相互支撑的有效机制。
二是强化产教融合,校企协同培养工程技术人才。聚焦提升产业竞争力,重点围绕我省光电子信息、新能源与智能网联汽车、高端装备等产业,深入实施工程硕博士培养改革专项试点,办好国家和省级卓越工程师学院,推进工程技术人才培养与工程实践有机结合。
三是强化工学结合,实践驱动培养技术技能人才。对接湖北产业转型升级需求,深入推进职业教育人才培养改革三年行动,实施“大国工匠楚天青苗”专项计划,重绘能力图谱,重组课程体系,重点培养1万名技能拔尖创新人才。
四是强化生态营造,系统孵化培养创新创业人才。坚持以科技为支撑,全面实施“创响荆楚”高校师生创新创业三年行动,重塑高校创新创业教育体系,推广湖北科创学院运行模式,优化从创业指导、赛事选拔、平台孵化到融资支持的全链条服务。
来源:湖北日报